EDUCAÇÃO

Professores da Rede Municipal de Ensino participam de Congresso Internacional

Professores da Rede Municipal de Ensino participam de Congresso Internacional

Publicada há 6 anos

Da Redação

Iniciativa proporciona aos educadores um aprendizado flexibilizado, interativo e significativo



Cerca de 20 professores da Rede Municipal de Ensino de Guarani d’Oeste participaram durante esta semana do 5° Congresso Internacional de Educação de Educação do Noroeste Paulista.


O 5º Congresso Internacional de Educação do Noroeste Paulista é organizado pelo ADE Noroeste Paulista e foi promovido em Votuporanga entre os dias 18, 19 e 20 de julho, com o tema “Aprendizagem e Inovação”. Nos três dias, os professores participaram de palestras, minicursos e oficinas que ofereceram conhecimentos para que desenvolvam novas atividades nas escolas onde atuam.


Entre os profissionais que coordenaram as oficinas estão educadores como o pesquisador Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais “Anísio Teixeira”, Alexandre André dos Santos, que ministrou a oficina “Indicadores educacionais para a gestão de excelência” e o professor espanhol Eladio Sebastian Heredero, que partilhou importantes saberes sobre educação inclusiva por meio da oficina “A sala de aula inclusiva: estratégias pedagógicas”.


Este ano, entre as novidades já anunciadas, está a proposta do congresso híbrido. A iniciativa proporciona aos educadores um aprendizado flexibilizado, interativo e significativo, por meio de atividades de formação docente em ambiente virtual, combinando o método tradicional em encontros presenciais com complementos de conteúdo e interação online.


O Dr. Clóvis de Barros Filho, jornalista e professor livre-docente na área de Ética da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo e coordenador do programa de mestrado da Escola Superior de Propaganda e Marketing, fez a abertura do Congresso. O humorista Diogo Almeida, encerrará a programação com o stand up comedy “Vida de Professor”. Ele promete levar para o palco, de maneira diferenciada, a rotina dos profissionais da educação.


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