Érica Dutra

A escolha de uma escola

A escolha de uma escola

Érica Dutra - Pedagoga com especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

Érica Dutra - Pedagoga com especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional

Publicada há 7 anos

Neste período os pais tem uma missão importantíssima na educação de seus filhos, escolher a escola onde o filho vai estudar . Uma tarefa angustiante que levanta muitas questões.


Mais do que escolher uma boa escola, é preciso refletir sobre todos os  aspectos que deverão serem  desenvolvidos no educando de maneira plena e satisfatória.

A escola além de trazer informação , deve ensinar o aluno como conviver e a se relacionar com o outro.É claro que o  ensino de qualidade é tudo, mas é importante também a  preocupação em formar bons cidadãos desde a mais tenra idade.  

Alguns aspectos devem ser avaliados  e ajudam nessa escolha,visto que não há uma receita pronta para esta situação. É preciso levar em conta primeiramente o que os pais querem ou procuram para seus filhos, mas fazer algumas observações se tornam necessárias como:


  • Proposta Pedagógica:  Toda escola deve oferecer aos pais a Proposta Pedagógica, para que os mesmos possam analisar juntamente com o Pedagogo responsável da Unidade os desafios emocionais e cognitivos propostos,e se a mesma estimula o raciocínio, a criatividade e a autonomia do aluno.

  • Organização do Trabalho Pedagógico: As séries iniciais tem por função promover em suas práticas de educação condições para o desenvolvimento global da criança, considerando as possibilidades de aprendizagem que apresentam nas diferentes faixas etárias. De acordo com o Plano de Ensino anual, as atividades diárias propostas deverão ser organizadas com atividades permanentes, sequenciadas,de sistematização, atividades independentes e principalmente com projetos que envolvam escola e família.

  •  Educadores : Procurar conhecer os professores e funcionários. Observar no primeiro dia de aula a receptividade dos educadores para com as crianças. Analisar também a qualificação do corpo docente e se os mesmos participam de capacitações para ampliação de seus conhecimentos.
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  • Infra estrutura: O espaço físico é muito importante. Considerar se a escola oferece ambientes como , salas ventiladas, parque, brinquedoteca, videoteca, área livre para atividades físicas e principalmente uma biblioteca para prática de leitura, primordial nos dias de hoje.
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  • Material Pedagógico: Nessa fase escolar, muito mais que lápis e papel, a criança aprende brincando. A adequação do material pedagógico deve incitar a curiosidade na criança, desenvolvendo a criatividade, responsabilidade e principalmente a autonomia.
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  • Observar: as instalações e os mobiliários oferecidos.
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  • Disciplina: Sem disciplina não há aprendizagem. As regras de qualquer estabelecimento de ensino deverão ser bem definidas como: usar uniforme, pontualidade no horário de entrada e saída, e outras combinadas com os próprios alunos. Aprender normas de conduta desenvolve o aspecto social, tornando  os mesmos aptos para construção de seus próprios valores.
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  • Atentar-se: para limpeza e segurança do prédio.
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  • Organização:  a escola precisa se organizar de maneira onde o tempo da criança seja bem aproveitado. É preciso que haja atividade extra-classe , com horários estabelecidos. Essa organização ajuda o docente na elaboração do plano de aula e para as crianças, a estruturação progressivamente das atividades diárias.
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  • Afinal, o que se deve  levar em conta para escolher a escola ideal para seu filho?
  •   A melhor escola para qualquer criança é aquela  onde o ambiente escolar seja      acolhedor e uma extensão de seu próprio lar. Que dê condições adequadas para que ela sinta-se aceita, compreendida, amada e confie nas pessoas que as cercam, sentido - se seguras ao lado delas.
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