Da Redação

Durante a primeira semana de setembro, os estudantes do terceiro módulo do curso Técnico em Farmácia, da ETEC Fernandópolis, realizaram uma atividade prática para o componente de Inglês Instrumental, ministrado pela professora Beatriz Masson.

Visando integrar as competências escrita e oral em língua estrangeira, que são fundamentais para qualquer área no mercado de trabalho, a turma produziu um mapa mental contendo suas informações pessoais, como nome, idade, formação e profissão.

Em seguida, houve um direcionamento para que essas informações fossem reproduzidas oralmente, com o objetivo de estimular a prática de fala em inglês. Os alunos, então, se apresentaram para a turma e para a professora e o momento foi bastante produtivo porque as competências socioemocionais também foram trabalhadas, como colaboração, interlocução, empatia e criatividade.

Segundo a coordenadora Tais Marino, atividades diversificadas com esta, são de grande valia aos futuros técnicos, sendo fundamental para o desenvolvimento das habilidades linguísticas dos alunos.